精彩的故事。

第二天，村里议事大厅里，孩子们悉数到场，很多村民在大厅靠边的地方等候，大厅不再空空落落，反而满满当当。

这一次，郑风在木板上写了一个一字。

“一，计数的开始，二是两个一，三是三个一，十为十个一。”

“一而十，十而百，百而千，千而万，万而亿。”

“这是用于计数，以后数羊、数牛、数人都是这样。”

众人频频点头，现场鸦雀无声。

“一元复始，万象更新。”

“是说一年新的开始，事物或景物都改变了样子，焕然一新。”

“树长了新枝，发了新芽，草从枯竭，再次欣欣向荣，当然你们也长了个，增加了一岁。”

“一而再，再而三。”

……

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”

……

“一枝独秀”

“是说鹤立鸡群，独占鳌头，特别显眼，就像李不凡在这些小一些的孩童中，个最高，游泳最快，力气最大，用这个词就很恰当。”

“一鼓作气。”

“第一次击鼓，鼓舞士气，振奋人心，士气最足的时候，一气拿下要做的事情。用于战斗就是歼灭敌人，用于种地，就是把当日计划的地都种上庄稼，或是收割完计划中的稻田。”

“一身正气。”

“光明磊落，刚正不阿。”

“一夫当关，万夫莫开！”

“一人把着关口，万人打不进来，形容地势险要，易守难攻。也指此人英勇，实力强大，一人之力抵挡众人进攻。”

……

“十全十美，十分完美，毫无欠缺。”

“百事孝为先！父母恩情大于天。”

“千头万绪，事情开端，头绪较多，纷乱复杂。”

“万事开头难，只要肯登攀。”

……

日西落，众人都没回家，不知谁暗中支起了火把。

日复一日，转眼半月。

郑风这个不一样的教书先生，没有用书本，却让一众村民了解了很多道理，有姓氏书写，有计数演算，有做人道理。

村里进城的少年早已回来，但他们都加入了听书的行列，郑风注意到了，并没有点出来。

郑风白天讲解，夜晚睡得安然，全村对郑风这个与众不同的教书先生，很是认同，觉得听他讲课就是一种享受。

无论男女老少，那一个个不易辨认的字，晦涩难懂的句子，经过讲解，都能听懂，无形中就记下。

郑风每天都是天亮开课，讲到月上中天。

一天讲课涉及的内容很多，每一天都是精彩纷呈！

上至村长，下至孩童，都记住了一位少年，一个叫郑风的，与历届私塾不一样的教书先生。

郑风尽可能的选择村民能听懂，易记忆的方式，诠释更多的道理。

羊村，半月，郑风渐渐忘记自己也是一位武者，而且是武道修为即将晋升神尊的少年。

每天都在孩童期盼的眼神中，开始讲课，直到月上中天，在众人意犹未尽中，披着月华带着李不凡回到李大山的茅草屋。

进入破禁地，经历过暗无天日的黑寂，羊村是光明第一站，朴实的村民对文化的渴望，李二牛取名李不凡，何尝不是父亲李大山，望子成龙的渴望。

村长李大力，村长二弟李大壮，这是村民希望身强力壮，上山打猎，下地种田都能得心应手。

三弟李三，四弟李四，五弟李五。这是村民没文化的表现。

他们也想认字读书，也想腹有诗书气自华！然而请私塾先生，那费用可是一道过不去的坎，靠打猎种地，几年请一位私塾先生上一两个月已是不易，人家每天也就讲授一个时辰。

也就学会写全村人的名字，将猎物或农产品进城贩卖的简单计算。

郑风除第一天讲课是六个时辰，后面十四天都是八个时辰。当原来私塾先生授课一百一十八天。

合计两次请私塾先生授课的时长，但郑风每次不限人数，福泽全村，能让每人听懂记下，这是历届私塾先生都做不到的。

只是羊村上下谁也没有想到，为他们授课半月之久，看上去文文静静，细皮嫩肉的少年，可是半步神尊极境，身具十三种法则本源。